Milyonu aşkın öğrenci uzun vakittir hazırlıklarını sürdürdüğü LGS’ye katıldı. Öğrenciler LGS’de iki oturumda, çoktan seçmeli 90 soruyu yanıtladı. İmtihan sonrasında MEB tarafından LGS 2022 soruları ve yanıtları yayımlandı. Öğrenciler LGS yanıt anahtarı sayesinde sonuçlar açıklanmadan iddiası puan hesaplama süreci yapabilecek.
Liseye adım atacak öğrencilerin katıldığı LGS 5 Haziran Pazar günü iki oturum halinde tamamlandı. 155 dakika boyunca ter döken öğrenciler imtihan sonrasında MEB tarafından açıklanan LGS 2022 soruları araştırıyor. İmtihan sonucunun açıklanmasına yaklaşık üç hafta bulunması nedeniyle puanları hakkında fikir sahibi olmak isteyenler LGS puanını kendileri hesaplamaya çalışıyor.
Sözel Kısım Soru Kitapçığı ve Yanıt Anahtarı İçin TIKLAYINIZ
Sayısal Kısım Soru Kitapçığı ve Karşılık Anahtarı İçin TIKLAYINIZ
1 MİLYONU AŞKIN ÖĞRENCİ KATILDI
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) çerçevesinde gerçekleştirilen merkezi imtihanın, sıkıntısız bir formda tamamlandığı açıklandı. 1 milyon 236 bin 313 öğrencinin başvurduğu imtihan, iki oturum hâlinde 973 yurt içi ve 7 yurt dışı imtihan merkezinde 17 bin 899 okul ve 82 bin 551 salonda yapıldı.
LGS PUAN HESAPLAMA
Merkezî İmtihana katılacak olan öğrencilerin puanı, aşağıdaki süreç basamaklarına nazaran tek puan cinsinde hesaplanacaktır.
a. Sözel ve sayısal kısımlara ilişkin alanların her bir alt testi için gerçek ve yanlış yanıt sayıları belirlenir.
b. Her bir öğrencinin her bir alt testine ilişkin ham puanı, ilgili teste ilişkin yanlışsız karşılık sayısından yanlış karşılık sayısının üçte biri çıkarılarak bulunur.
c. Her bir alt testin ortalaması, ilgili testin ham puanları toplamının öğrenci sayısına kısmı ile elde edilir.
ç. Her bir alt testin standart sapması, ilgili alt testin ham puanları, ortalaması ve imtihana giren öğrenci sayısı kullanılarak hesaplanır.
d. Öğrencilerin her bir alt testine ilişkin standart puanı (SP), o teste ilişkin ortalama ve standart sapma kullanılarak tüm öğrencilerin ham puanlarının ortalamasını 50’ye, standart sapmasını 10’a getiren bir dönüştürme süreci sonunda elde edilir.
e. Her alt test için hesaplanan standart puanlar, Tablo-2’de verilen katsayılar ile çarpılarak her bir alt testin yüklü standart puanları bulunur.
f. Yabancı Lisan ve/veya Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinden muaf olan öğrencilerin Yabancı Lisan ve/veya Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi yüklü standart puanı, bu öğrencilerin o testler dışındaki öbür testlerin yüklü standart puan toplamının, bu testlerden alınabilecek en yüksek yüklü standart puan toplamına kısmının, o testlerden alınabilecek en yüksek yüklü standart puanla çarpılması ile elde edilir.
g. Testlerin yüklü standart puanları toplanarak, Toplam Yüklü Standart Puan (TASP) bulunur.
ğ. Yanıt anahtarında kusur olması ve bu konunun Merkez İmtihan Heyeti kararı ile belirlenmesi sonucunda, soru/sorular iptal edilmeyecek, soru/soruların yanlışsız seçenekleri dikkate alınmak suretiyle değerlendirmeye dâhil edilecektir.
h. Kıymetlendirme sırasında kusurlu soru/sorular çıkması durumunda, 9/12/2016 tarihli ve 29913 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan 02/12/2016 tarihli ve 6764 sayılı Ulusal Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Misyonları Hakkında Kanun Kararında Kararname ile Kimi Kanun ve Kanun Kararında Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun’un 69’uncu hususuyla, 17/2/2011 tarihli ve 6114 sayılı Kanunun 7’nci hususunun ikinci fıkrasına eklenen “Sınavlarda iptaline karar verilen sorular kıymetlendirme dışı bırakılarak geçerli soruların puan kıymetinin yine saptanması suretiyle puanlama yapılır.” kararı yeterince kıymetlendirme yapılacaktır.
ı. Oturumlardan rastgele birine katılmayan ya da rastgele bir oturumda imtihanı iptal edilen öğrenciler için MSP hesaplanmaz.
LGS HAM PUANI NASIL HESAPLANIR
TOPLAM YÜK STANDART PUAN (TASP) HESAPLAMASI
Yüklü Standart Puan Hesaplanırken Kullanılacak Tartı Katsayıları
Türkçe: 4
Matematik: 4
Fen Bilimleri: 4
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük: 1
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: 1
Yabancı Lisan: 1